明義國小迎接日本 GLPA 教育參訪團 藝術與雙語交流齊發　臺日跨校合作樹立新典範

【記者陳保成/高雄小港報導】

在全球化教育浪潮下，高雄市小港區明義國小迎來日本 GLPA（Global Learning Partnership Alliance）教育參訪團蒞校交流。校方精心規劃一系列結合藝術展演與校園導覽的迎賓活動，安排校內四大「優等」獲獎團隊——弦樂團、民俗舞蹈團隊、直笛團隊與英語團隊輪番演出，透過音樂、舞蹈與語言，展現台灣基層教育的多元能量，也為臺日教育合作寫下嶄新篇章。

此次參訪團由日本三重大學中川右也教授、松本裕子教授率隊，成員包含三重縣鳥羽小學、西丘小學與一身田中學校多位校長與教師，共計9人，於本月26日在正修科技大學葉淑芬教授陪同下到訪明義國小。校方特別結合校園特色空間，打造「移動式藝術舞台」，以最貼近學生學習日常的方式迎接國際貴賓。

活動中，四大獲獎團隊分別於校園特色藝術角落進行定點展演。民俗舞蹈團隊展現柔美而富文化底蘊的肢體律動，直笛團隊以清亮悠揚的旋律傳遞音樂素養，弦樂團則以溫暖細膩的樂音感動全場；英語團隊更全程以英語演繹「鎮音獸」故事，結合戲劇與語言學習，讓日本來賓深刻感受明義國小在藝術教育與雙語教學上的紮實成果。

明義國小校長林淑芳親自導覽校園，介紹校內馬賽克藝術與校訂課程的結合理念，說明學校如何將美感教育融入日常學習，打造富有創意與文化氣息的學習環境。日本三重大學中川右也教授對學生們自信大方的表現給予高度肯定，並表示此次參訪有助於深入了解明義國小在國際教育與核心素養培育上的豐碩成果。

隨後，參訪團走進曾進行線上交流的六年二班教室。學生們以簡單日語熱情迎賓，並獻唱歡迎歌曲，親手準備感謝卡與小禮物，委託日方校長轉贈給日本學生，真誠溫暖的互動讓現場氣氛格外感人，也象徵線上交流走向實體互動的重要里程碑。

「GLPA 聯盟」由日本三重大學中川右也教授、松本裕子教授與正修科技大學葉淑芬教授共同促成，成員包括日本西丘小學校長田中英、鳥羽小學校長木下英樹，以及台灣小港區四所國小——鳳陽、明義、港和與華山國小。聯盟致力於推動台日雙邊教育與文化交流，透過雙語學習與國際合作，培養學童的全球視野與國際素養。

正修科技大學葉淑芬教授指出，明義國小師生展現的細膩規劃與自信表現，不僅呈現台灣基層教育的軟實力，也為台日跨校教育合作樹立了值得借鏡的典範。參與交流的學生也分享心得，表示透過面對面的互動，更勇於開口使用英語與國際友人交流，對未來的學習充滿信心。

林淑芳校長表示，期盼透過 GLPA 計畫，「讓世界走進明義，也讓孩子看見世界」。此次實體交流是學校推動國際教育的重要里程碑，未來將持續深化與日本三重大學及西丘小學的合作關係，拓展學生國際視野，讓國際教育在明義國小持續扎根、穩健成長。