科學實驗中學 新權貴嗎？

戴貴立-評論報導

最高的境界，不是政治，不是科學，是哲學。

台灣百業沒落，一位企業家說：「糧食、能源、廢棄物處理，這三樣還有利潤，其他，可能會結束！」咱們的教育，不是少子化學校關門危機而已，教師沒有得到精神，物質雙重保障與尊重，退休沒有福利制度，失去政府「信賴保護」，當然沒有人當教師。教育國之本，師範尤尊崇。現在反了，「教育敗壞，國家也就跟著覆亡。」這個預言希望不會實現！

文史哲不能帶來外匯，至少產值不易看到。 有人評論：「教育沽名釣譽，或是巧立名目，爭取經費補助，當政或是主事教授專家，就是一群分贓的蛋頭學者。」其實有些學者還是用心，也憂心。然而文史哲，一旦受到排擠，漠視，人心失去根基，後果馬上呈現。

友報評論教育亂象，斥責「科學實中泛濫」，網址請讀者查看：https://www.bo6s.com.tw/news_detail.php?NewsID=113248

教育均衡發展，特殊人才也有扶持政策，有適當管道。心態上就是冠個科技，實則是人事不知的狗，愛因斯坦云：「專家還不是訓練有素的狗？」旨哉斯言！