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把「健康」藏進博物館名作裡 奇美醫院攜手嘉大、奇博館,邀大南迴孩子「健康藝術之旅」

2026-10-03


▲奇美醫院攜手嘉大、奇美博物館,協助台東大南迴小朋友「健康藝術之旅」。(記者蔡清欽攝)


    視傳媒記者蔡清欽/台南報導

 

大南迴孩子13小時跨縣市「健康藝術之旅」,醫院變身健康推手!

健康促進不只發生在醫院,更可以從孩子的一次旅行、一幅畫、一個親子共同完成的任務開始。奇美醫療財團法人奇美醫院推動總統賴清德「健康臺灣深耕計畫」,特別攜手國立嘉義大學及奇美博物館,於10月3日舉辦「奇嘉攜手串愛大南迴:小小Pali的奇美藝術與健康探險」,邀請臺東大南迴地區嘉蘭、尚武、安朔三所國小附設幼兒園84名幼兒與家長,一早6時從臺東出發,往返超過13小時來到臺南奇美博物館,展開一場跨越地域、結合健康、美學、親子共學與文化交流的深度體驗。

奇美醫院院長林宏榮致詞。(記者蔡清欽攝)

從「看病的醫院」走向「促進健康的醫院」,醫療資源跨出院區

奇美醫院院長林宏榮說明,臺東偏鄉地區受地理距離及醫療資源分布影響,幼兒家庭接觸大型跨縣市美學場域及系統性兒童健康教育的機會相對有限。此次特別將醫療專業從院內延伸至家庭與社區,也將大學幼兒教育研究量能、結合奇美博物館豐富的動物標本、藝術、雕塑及樂器典藏,把原本較抽象的健康知識轉化為孩子「看得到、找得到、畫得出來、做得到」的生活經驗,希望讓健康的種子從幼兒時期開始扎根。

「奇美三寶尋寶挑戰」活動的幼兒們於完成尋寶任務後,與現場貴賓及老師開心合影留念

結合博物館參觀與「健康尋寶」,孩子用自己的方式找健康

亮點一|排灣族文化 × 藝術尋寶,把熟悉的老鷹、貓頭鷹變成護眼線索

5名幼兒代表穿著排灣族傳統族服背心參與「奇美三寶尋寶挑戰」,與現場貴賓尋找「北極熊」標本、羅丹〈沉思者〉雕塑及〈音樂的寓意〉畫作等館藏。活動更從孩子熟悉的生活經驗出發,將部落常見的老鷹與貓頭鷹轉化為「眼睛健康」的探索線索,讓孩子不是單純走進博物館看展,而是帶著自己的文化與生活經驗,找到與藝術及健康對話的方式。

小朋友們走進奇美博物館展廳,尋找老鷹雕塑、貓頭鷹標本及愛吃青菜的草食性動物,並將觀察成果親手繪製在學習單上

亮點二|找動物、找蔬果、一起畫,健康知識藏在藝術裡

上午開幕式活動安排「唱唱跳跳迎Pali」,透過「視力保健歌」讓孩子在唱歌、跳舞中建立護眼觀念;接著在探索中尋找老鷹雕塑、貓頭鷹標本,從動物觀察認識眼睛與視力,另尋找三種草食性動物標本,連結健康飲食概念。下午則走進藝術廳,尋找畫中的蔬菜、水果,再親手畫進學習單,將均衡飲食概念融入藝術探索。健康教育不再只是大人告訴孩子「應該怎麼做」,而是讓孩子從探索、觀察與創作中建立健康概念。

亮點三|親子健康存摺,把今天的貼紙變成每天的好習慣

為了讓健康不隨著旅程結束,活動特別設計「親子健康存摺」,孩子完成健康操、學習任務及闖關後即可獲得貼紙,將一日的學習化為可以累積的健康紀錄。希望今天學到的護眼與均衡飲食,不只停留在博物館裡,而是能延續成家庭每天做得到的小習慣。

奇美醫院:醫療不只治病,更要走進家庭與社區

院長林宏榮表示,醫療除了治療疾病,也可以超前佈署,提早走進孩子的生活。這次奇美醫院串聯醫療專業、大學幼兒教育研究量能、博物館美學資源與原民幼兒園,將兒童健康促進從傳統衛教進一步轉化為家庭共同參與的學習歷程,把健康的種子種得更早、更遠。

奇美博物館營運處公共服務組組長侯幸佑

奇美博物館:讓孩子用自己的眼睛,找到藝術的入口

奇美博物館營運處公共服務組組長侯幸佑表示,博物館不只是藝術蒐藏與展示的空間,也可以成為孩子探索世界的入口。孩子不需要先「懂藝術」才能走進博物館,反而可以從動物、食物、音樂等孩子熟悉的主題切入,希望讓藝術少一點距離,多一點親近,也讓不同文化背景的孩子都能找到自己的觀察方式。

國立嘉義大學:從孩子熟悉的生活出發,健康才容易留下來

國立嘉義大學幼兒教育學系教授兼研發長葉郁菁表示,幼兒適合透過遊戲、探索與生活經驗學習。這次活動把健康概念放進孩子看得到的動物、食物、藝術與身體活動中,讓孩子從「被告訴健康」變成「自己發現健康」,也讓家長一起成為學習夥伴。

呂姓小朋友及溫周姓小朋友穿著排灣族傳統族服背心參與「奇美三寶尋寶挑戰」,成功找到奇美博物館館藏〈音樂的寓意〉畫作,並由奇美博館營運處公共服務組長侯幸佑現場解說。(圖/奇美醫院提供)

從大南迴出發,把健康、美學與文化一起帶回家

清晨6時從臺東出發,孩子一路來到臺南,走進一座與日常生活很不一樣的博物館;傍晚踏上回程時,帶走的除了看過北極熊標本、羅丹雕塑、樂器與畫作的記憶,也有自己完成的健康任務,以及和爸爸媽媽一起探索的時間。

奇美醫院呼應「健康臺灣深耕」的精神,健康促進計畫的核心理念是「FIT」–以家庭(Family)為核心、整合(Integration)跨專業的力量、以醫療(Treatment)為起點。讓健康照護從醫院走入社區,也讓偏鄉孩子擁有更平等的健康與學習機會。